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Ficha: Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales desde el Porfiriato hasta el gobierno

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Ficha: Registro y organizo información

contesta preguntas en las que necesita recabar datos, los organiza a través de tablas y pictogramas que interpreta para contestar

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Ficha: Regulación para evitar la confusión

evalúa la pertinencia de experimentar las distintas formas de expresión emocional en diversos contextos.

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Ficha: Regulación para evitar la confusión

evalúa la pertinencia de experimentar las distintas formas de expresión emocional en diversos contextos.

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Ficha: Relaciones de proporcionalidad directa en diferentes contextos

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Ficha: Remembranza cultural de nuestro México Antiguo

reconoce las características políticas, sociales, económicas y culturales del mundo prehispánico.

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Ficha: Repasemos lo aprendido

describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así como sus efectos en situaciones del entorno.

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Ficha: Textos y contextos

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Ficha: Textos y contextos

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Ficha: Tiempo de cambio

obras o manifestaciones artísticas que incidieron en su tiempo y espacio para crear una producción artística con sentido social

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Ficha: Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

identificaras las características comunes y diferentes de las personas en distintos contextos en los que se desenvuelve,

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Ficha: Todas y todos debemos saber sobre el cuidado del medio ambiente

propone alternativas de atención a problemas sociales o medio ambientales que afectan a su grupo o escuela, y las difunde

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Ficha: Todas y todos somos diversos

reflexiona acerca del respeto a la diversidad, la igualdad y la solidaridad como condiciones básicas de la cohesión social

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