Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos con los bloques!

Énfasis: Reproduce cuerpos geométricos. ¿Qué vamos a aprender?

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El final del texto expositivol

También este instrumento nos servirá de referencia para saber qué debe de contener un texto expositivo y darnos cuenta de

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Demos coherencia a los textos

¿Cuántos nexos contiene?La respuesta es: No tiene nexos.

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Redacción revolucionaria

va después de la palabra “años” es el lugar preciso donde debemos situar la coma, ahí termina una idea, nos menciona cuánto

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La magia de la palabra

#page/56 Yo recuerdo, que cuando iba a la primaria todos los viernes después del recreo, mi maestra nos contaba cuentos o

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La leyenda como tradición oral

Quizá esta mujer sí existió y vivió en esa hacienda, pero lo demás que se cuenta, puede ser fantasía o al ser contada una

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

La historia que se cuenta es un mito que explica cómo, de acuerdo con la cultura Teotihuacana, fueron creados el sol y la

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El recopilador de leyendas

En la clase de hoy vamos hacer una recopilación de las leyendas que hemos leído en clases y las que te ha contado tu familia

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Leyendas aquí y allá

Reconocerás las características del tipo de texto en cuanto a su estructura y contenido. ¿Qué hacemos?

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Escribamos una leyenda

Nadie más supo de ella, pero cuentan que sigue oculta.A partir de ese día, se cuenta que todo aquel que se acerca a indagar

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

¡Cuánto en tu situación me compadeces! ¡Quién gavilán o girifalte fuera para librarte de esa bestia fiera!

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El canto y encanto de la información

Te quiero contar sobre los juglares. Los juglares son personas de la época de la Edad Media.

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Los boletines informativos en mi comunidadl

Me alegra que Iker pueda darse cuenta de ello, desde hoy, que aún es pequeño.

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Informa Ton

Énfasis: propiedades y tipos de textos: evalúa que los textos cuenten con las características de las notas informativas.

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Todo puede ser noticia

#Comunidad Contigo: Sé, un cuenta cuentos 1/1 https://www.youtube.com/watch?

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