Resultados para: «como-llegar»
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· Ficha de clase
Protección de especies en peligro de extinción II
vertebrados terrestres y las gráficas ilustran de manera comparativa la riqueza de especies de vertebrados en general, así como
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· Ficha de clase
El desarrollo humano
conductas sexuales responsables que inciden en su salud: prevención de embarazos e infecciones de transmisión sexual (ITS), como
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· Ficha de clase
Interacción entre los seres
Por ejemplo, un puma requiere presas grandes para alimentarse, como venados, ciervos o alces, aunque también come roedores
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· Ficha de clase
Soy parte del ambiente
En esta sesión revisarás los componentes del ambiente y la importancia que tiene reconocernos a nosotros mismos como parte
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· Ficha de clase
A favor del consumo sustentable
sus propios recipientes para cosas como semillas y productos de origen animal como queso o jamón.
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· Ficha de clase
Contribuyo a prevenir la contaminación del aire
En segundo lugar, debemos identificar acciones que podamos llevar a cabo por cuenta propia y cuáles podemos ayudar a llevar
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· Ficha de clase
El ciclo del carbono y el efecto invernadero
carbón y el gas natural, que usamos actualmente como fuentes de energía.
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales
, como el vidrio.
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· Ficha de clase
Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos
, como el plástico.
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· Ficha de clase
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
Así es, y reciclar lleva a cabo un proceso industrial para obtener nueva materia prima.
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· Ficha de clase
Cambios permanentes de los materiales
a esta conclusión
¿Qué pasa cuando los alimentos como las frutas, se dejan mucho tiempo sin que nadie se los coma?
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· Ficha de clase
Transformaciones permanentes y combustión
participación de energía como el calor y que hasta podemos actuar como detectives en nuestra casa para descubrir varios de
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· Ficha de clase
La energía en nuestro día a día
Como se está alimentando debe ser energía química, pero ¿Cuál otra?
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· Ficha de clase
Obtención de energía de fuentes convencionales
En un principio, los seres humanos usaron leña como combustible para generar energía térmica, pero, llegó un momento en la
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
Ambos hablan de algunos objetos o cuerpos en movimiento, como el tren y el río, y de otros que no se mueven, como las montañas
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