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Organizando las instrucciones

amiga Alicia de tercer año amaneció con un malestar estomacal, y como en sesiones pasadas repasaste los remedios caseros, piensa

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Te voy a contar la historia que representa esta pintura, y luego te vuelvo a preguntar, pon mucha atención.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Fíjate primero que se habla del día y de la noche, esa es la primera pista, piensa ¿Qué sucede en la noche?

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¿Nos conocemos todos?

Piensa que no, porque todos somos seres humanos.

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¿Qué he aprendido?

observar la maestra habló sobre los discursos, que son una forma de comunicación que permite que alguien manifieste lo que piensa

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

sesión pasada realizaste varias acciones para organizar tu biblioteca personal, como leer, revisar, acomodar, fabricar, pintar

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¿Con qué entonación lo decimos?

, “¡Este plumón no pinta bien!”, “¿no tienen otro marcador?”, “¿Qué escribo?”

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

inicia en la página 1, mientras las adivinanzas inician en la página 6, la sección de Trabalenguas está en la página 4.Piensa

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Recuerda que realizaste varias acciones para organizar tu biblioteca personal, como leer, revisar, acomodar, fabricar, pintar

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Piensa en algo que te gustaría mejorar, ¿Qué tendrías que hacer para lograrlo?

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Para ser breves

¿Ya descubriste cómo puedes acortar el texto sin que pierda su significado?

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Recolectando y ordenando palabras

Piensa el nombre de 1 animal, cosa u objeto que hay en tu comunidad.

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Para ser breves

¿Ya descubriste cómo puedes acortar el texto sin que pierda su significado?

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Partes de un todo

Ahora piensa: ¿Cuánto es 2/3 de 240?

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Un gallito colorido

Con cada proceso piensa en el número mixto que es equivalente a los 18 octavos.

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