Contenido · Ficha de clase

Sucesiones aritméticas en distintos contextos

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Probabilidad frecuencial I

Se establece una relación entre el número de sucesos favorables y el número total de sucesos posibles.

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Probabilidad frecuencial II

En la cabecera de las filas se registran las primeras posibilidades del suceso y en la primera columna, las segundas posibilidades

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Sucesiones y ecuaciones

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Sucesiones de primer grado

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El ser humano como generador de procesos, productos y servicios

determinado, puede ser del pasado o del presente y contempla un conjunto de condiciones que afectaron o determinaron un suceso

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El plano para comunicar productos técnicos

La Línea: es una sucesión de puntos con una dirección y una longitud determinada.

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El ser humano como generador de procesos, productos y servicios

determinado, puede ser del pasado o del presente y contempla un conjunto de condiciones que afectaron o determinaron un suceso

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¡A tiempo!

Temporín explicó a Agujín-tin-tin el problema de Dormilón, que siempre duerme.

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Jugando en el espacio

Énfasis: Organización espacio-temporal. ¿Qué vamos a aprender?

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Dos lados de mi cuerpo

esperado: Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio- temporal

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En mi tribu

esperado: Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio- temporal

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Adivina, adivinador

Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio temporal

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Rápido y lento

Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales.

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Rápido y lento

Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales.

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