Contenido · Ficha de clase

Nuestra familia participa en la comunidad

comenta de qué trata la narración y cuál es el propósito o la enseñanza o advertencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La elaboración de carteles

La elaboración de carteles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico los trayectos de mis croquis

Identifico los trayectos de mis croquis

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A seguir indicaciones!

Jabón en barra o líquido, o gel antibacterial, y Toallas de papel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

Otra medición del tiempo sucede en las personas: Tiempo de crecer, tiempo de aprender, tiempo de casarse, tiempo de criar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Hablamos el idioma mayo o yorem nokki es una lengua uto-azteca hablada por cerca de 42,601 personas que habitan principalmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Es posible que el director o directora de tu escuela los elabore o reciba de las otras autoridades educativas para informar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

exponer un tema de interés

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repartiendo problemas

Análisis de escrituras aditivas equivalentes y de fracciones mayores o menores que la unidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

Narrativas de la comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

hoy Conocerás una receta de esos platillos de la huasteca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

o no de texto de acompañamiento, que leídos en secuencia componen un relato o una serie de ellos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La riqueza de los idiomas o lenguas

La riqueza de los idiomas o lenguas

Ver contenido