coleccion · Ficha de clase

Formando nuevas palabras

Ellos saben que el trabajo del campo es imposible se lo realiza una sola persona.

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La cosecha en mi pueblo

Participar en la escritura de textos en lengua indígena para ampliar y enriquecer la función de la escritura, en la comunidad educativa

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Las características de los textos que leemos

cuales se marcan entre paréntesis Al leer el ejemplo anterior podemos identificar que la historia sucede en el campo

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Cuando cuentes cuentos…

Es la historia de un niño, Paco, que vive en el campo y va a la ciudad a visitar a su abuelita, pero al salir de la escuela

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

México: SEP (Libros del Rincón), Consejo Nacional de Fomento Educativo (Colibrí).

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Las niñas y los niños se reunían en algún campo, calle o en la escuela para jugar entre varios niñas y niños, se jugaba pesca-pesca

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De principio a fin

Los niños ayudamos a pastear a los borregos, los llevamos a un lugar seguro y libre para que coman hierba del campo y puedan

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Los relatos de la palabra antigua

Podían ir al campo y dejar ahí sus herramientas de trabajo, para que ellas que estaban vivas, trabajasen por ellos.

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Nuestros juegos favoritos

Con ellos pasaban momentos divertidos en la escuela, en el recreo, en la calle, en el campo.

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Nuestros juegos favoritos

Con ellos pasaban momentos divertidos en la escuela, en el recreo, en la calle, en el campo.

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Textos con familias en movimiento

hay migrantes que viajan de un lugar a otro, sin salir de nuestro país, por ejemplo, las familias que trabajan en los campos

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El cuento más contado

Nosotros vivimos en el campo y todos nos conocemos, así que no pudo irse sin que la viéramos.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Toma en cuenta que si falta algún dato la comunidad educativa no podrá asistir.

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Lo que nos enseñan los consejos

nuestras culturas, cuándo los abuelos o los padres dan los consejos, es durante las actividades que se realizan en el campo

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Jugando a ser creativo

es una comunidad que pertenece al grupo indígena yokot’an, la mayoría de los habitantes son personas que trabajan en el campo

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