Resultados para: «base_1»
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bases?
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
Identificarás las contribuciones de diferentes químicos durante el siglo XIX, mismas que sentaron las bases de la química
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Al concluir reflexiona sobre lo aprendido con base en las siguientes preguntas:
1. ¿Qué aprendí?
2.
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Con base en su ordenamiento periódico los elementos químicos tienen determinadas propiedades que son aprovechadas para su
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
La formación de los enlaces químicos con base en los electrones de Valencia.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
https://youtu.be/St-LXMwTS8g
Con base en el video, contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas:
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Reflexionarás sobre la clasificación química de los materiales, es decir, con base en su composición y retomarás un concepto
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
sociales de los resultados de la investigación científica para el cuidado de la salud o la conservación del ambiente con base
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Con base en los datos estadísticos de SEMARNAT 2007, en el planeta se estima que existen 1400 millones de kilómetros cúbicos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Marie-Anne Pierrete Paulze:
Su trabajo sentó las bases en los avances de las investigaciones de Antoine Lavoisier
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
Aprendizaje esperado:
Clasifica diferentes materiales con base en su estado de agregación e identifica
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Con base en lo que has revisado:
¿Qué acciones propones para la toma de decisiones responsables e informadas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Plantea la conclusión con base en las evidencias.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Este tipo de conocimientos son aplicados, y son la base para la elaboración de productos lácteos.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Con base en tus resultados, ¿Qué tipo de propiedades son la masa y el volumen?
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Base para soportar los recipientes con tapa.
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