Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.

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Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

recrea un texto narrativo en una historieta.

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

La riqueza de los idiomas o lenguas

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Cómo elaborar una solicitud

conoce las características de diversos formularios (solicitudes).

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Características de mi idioma o lengua

Características de mi idioma o lengua

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Modalidades de lectura

Modalidades de lectura

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Organicemos nuestra nota periodística

Trata de organizar la información que hayas obtenido sobre un hecho importante de tu localidad siguiendo este esquema.

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

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Programación (LI4°)

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¿Hicimos lo mismo?

Como ves, se pueden formar dos cuadriláteros: Un rectángulo y un romboide, girando una de las figuras y uniéndolas por uno

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¡Adivina cuál es!

Recuerdas que los que tienen un ángulo recto se les conoce como triángulos rectángulos, los que tienen un ángulo de más de

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¡Adivina cuál es!

, los que tienen un ángulo de más de 90° y los que tienen todos sus ángulos de menos de 90°.

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

¿Un triángulo que es un rectángulo?

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