Contenido · Ficha de clase

Las adicciones y el cuidado de la integridad

En el ambiente social, con la familia, amigos u otros espacios existen situaciones en las que pensamos que se pueden consumir

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Con respeto todo es mejor

Apunta en tu libreta si la frase corresponde a un buen trato o a un mal trato entre amigos, novios o pareja.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Familia, amigos, comunidad. ¿Qué hay en común con quienes te rodean?

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El conflicto en la convivencia diaria

Identifica un conflicto que hayas tenido con alguno de tus grupos de pertenencia, por ejemplo: la familia, grupos de amigos

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

identidad puede darse mediante la pertenencia o identificación a grupos muy específicos, como los grupos de amigas y amigos

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Sin embargo, mis amigos me dicen que no pasa nada y que en la primera vez no hay ningún riesgo.

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

No dudes en compartir la información con sus amigas, amigos y familiares, por si alguien necesita acudir a alguna de ellas

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

que platicas con tus compañeras y compañeros, participas en clase, compras en la cooperativa o eliges a tus amigas o amigos

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

espera que la relación entre las personas pueda mejorar, también se podría valorar que no están obligados a ser mejores amigos

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Valoremos la igualdad

Redacta en tu cuaderno 3 formas en las que practican la no discriminación en su familia, escuela, con amigas, amigos y/o

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La igualdad como proceso

Con frecuencia, se habla de igualdad en los espacios en que convives con tu familia, con tus amigos, compañeras, compañeros

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Si está en tus posibilidades, a través de los medios que tengas a tu alcance, promueve con tus amigas, amigos y vecinos la

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Ciudadanía y libertad

¿Qué harías si no te pudieras reunir libremente con tus amigas y amigos?

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Organizarse para la libertad

de referencia los aprendizajes y las experiencias que les han transmitido tus padres, familiares, docentes, amigas y amigos

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Promovamos el bienestar

Por ejemplo, si quisieras ver a tus amigas o amigos en estos días.

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