Resultados para: «accion-reflexiva»
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acción?
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· Ficha de clase
Butacas y leche
Analiza y resuelve el siguiente problema:
Reflexiona, ¿Qué hacer para ir solucionando el problema?
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· Ficha de clase
Los libreros y otras compras
Reflexiona sobre la siguiente situación y resuelve las preguntas que se plantean:
Una tienda tiene a la venta una pantalla
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· Ficha de clase
¿Cómo se ven?
Reflexiona sobre lo importante que es observar con mucho detenimiento las formas que tienen los objetos para dibujar de mejor
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· Ficha de clase
Las combinaciones
Reflexiona sobre cuántas combinaciones puedes realizar:Utiliza un organizador gráfico, como el que se muestra a continuación
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· Ficha de clase
Butacas y leche
Analiza y resuelve el siguiente problema:
Reflexiona, ¿Qué hacer para ir solucionando el problema?
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· Ficha de clase
¿Cómo se ven?
Reflexiona sobre lo importante que es observar con mucho detenimiento las formas que tienen los objetos para dibujar de mejor
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero?
Ahora realizarás la misma acción para ubicar los números 36 y 51.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Realizarás la misma acción para ubicar los números 86 y 101 ya que la diferencia entre 85 y 90 y entre 95 y 100 también es
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? I
Realizarás la misma acción para ubicar los números 86 y 101 ya que la diferencia entre 85 y 90 y entre 95 y 100 también es
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· Ficha de clase
Decimales: problemas de suma y resta
Antes de resolver el problema reflexiona: ¿qué datos tienes?, ¿qué te pregunta el problema?
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
Sin duda una reflexión muy importante.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Construcción del Proyecto de Dirección (Unidades de tiempo, Espacio y Acción).
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
realidad cotidiana, o modificar elementos de utilería por cuestiones de estética o de estilo, y para adaptarlos a la acción
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
Como la mano entera se encarga de este accionar, cuando es necesario mover los brazos del títere, el manipulador usa la otra
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Reflexiona sobre estas preguntas. Procura anotar tus ideas y explicar el porqué de tus respuestas.
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