Contenido · Ficha de clase

Construyendo mi tabla de multiplicar

El resultado es 30 ¿Cómo quedo tu tablero de piratas?

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La juguetería

Comienza esta sesión con un pequeño juego, para ello, observa el siguiente tablero.

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Contemos frutas, verduras y objetos

¿Sabes qué materiales necesitamos además del tablero?

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Juguemos a sumar y restar

No, ahora utilizaremos unos tableros.

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Fichas azules y fichas rojas

Efectivamente, tenemos muchas posibilidades con este tablero.

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¿Para dónde voy?

Énfasis: encontrar regularidades o patrones en el tablero de 100. ¿Qué vamos a aprender?

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Detectives numéricos

Énfasis: utilizar regularidades para localizar números en el tablero de 100. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Hagamos cuadros mágicos!

de las celdas que componen el cuadro mágico, para saber qué número falta para completar 15 coloca las dos fichas en el tablero

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

$19 Operación 11+19 Vas a utilizar los números amigables para hacerlo, es decir, a completar decenas, apóyate con el tablero

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Juguemos basta

Tú vas a contar mentalmente y el otro jugador gritará basta, dirán el número con el que trabajarán en sus tableros.

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¡Tiro al blanco!

El juego consiste en un tablero como el siguiente.

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¿De cuánto en cuánto?m

un conejo para desplazarte en el tablero.

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¿Quién llega primero?

Actividad 2 Para el siguiente juego necesitas un tablero y dos dados. Observa el siguiente tablero del 1 al 60.

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De compras en el tianguis

Para esta sesión necesitas un tablero, fichas y dos dados. ¿Qué hacemos?

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De compras en el tianguis

Para esta sesión necesitas un tablero, fichas y dos dados. ¿Qué hacemos?

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