Resultados para: «somos-comunidad-solidaria-y-justa»
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solidarias?
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· Ficha de clase
¡Mi miedo, mi fortaleza!
que algo importante a realizar es comunicar lo que sentimos, para solicitar ayuda y poder disminuir o afrontar el miedo.
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· Ficha de clase
¡Buuu! Soy el miedo
y ¿Cómo lo experimentaste?
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· Ficha de clase
Misión: Alegría
Énfasis:
manifiesta sus habilidades personales aprovechando su alegría y agrado hacia compañeros y
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· Ficha de clase
¡La magnitud de la sorpresa!
También aprendiste que logramos metas de manera personal y colectiva cuando nos asombramos de lo que somos capaces de hacer
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· Ficha de clase
De la sorpresa al asombro
El interés es una emoción y consiste en que prefieres y muestras curiosidad hacia algo o alguien, por ejemplo, si un día
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
La educación socioemocional es algo que se va aprendiendo poco a poco y justo hoy te habrás dado cuenta que con todo lo que
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· Ficha de clase
Misión Tristeza: aprendiendo de la adversidad.
Los seres humanos somos sensibles, eso nos ayuda a ser empáticos, a comprender a los demás y ser solidarios, de lo contrario
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· Ficha de clase
Historias de aversión y superación
Historias de aversión y superación
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· Ficha de clase
La intensidad del miedo
Todas y todos en diferentes momentos de nuestra vida experimentamos temor y miedo.
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· Ficha de clase
¡En la torre del miedo!
Es una forma más intensa del miedo y es causado por algo terrible y espantoso.
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· Ficha de clase
¡Conexión alegría!
Sondeo niños y las cosas que los alegran.
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
Equipo Ale: Pedro y Valentina / Equipo Gría: Juanita y Marco.
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· Ficha de clase
Los parientes del enojo
Cuando somos secuestrados por esta emoción somos incapaces de pensar con claridad y tendemos a atacar o huir de un peligro
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
poco tu centro de gravedad, ahora junta tus manos en el corazón, extiende tus brazos como un ave y bájalas.
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· Ficha de clase
El árbol regulador de las emociones
En ella, las niñas y los niños nos explican lo que piensan sobre las situaciones que rechazan de su comunidad.
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