coleccion · Ficha de clase

¡Me relaciono con mi entorno!

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El sentido del tacto

Contesta las siguientes preguntas con relación a la sesión anterior: ¿Recuerdan cuáles son los cinco sentidos

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Mis actividades durante el día

Cada actividad que realizamos se relaciona con un momento del día.

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Somos únicos y valiosos

estos recuadros colocaremos las diferentes imágenes que tenemos del otro lado, lo fundamental es reflexionar sobre la relación

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Mis derechos día con día 1

Énfasis: Identificar la relación entre algunas actividades que realizan cotidianamente y sus derechos como niños

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

comen carne, se mantienen activas sin importar si es de día o noche y pueden realizar movimientos para atrapar a sus presas

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Animales diurnos y nocturnos

esa manera son capaces de captar el mínimo sonido dentro del silencio de la noche u oler a otros animales y mirar a sus presas

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Integro mis aprendizajes sobre los animales

La serpiente, es un animal que utiliza su cuerpo para desplazarse y acercarse sin hacer ruido para cazar a su presa, su piel

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¿Nadan o reptan?

así: La mayor parte de los animales se desplaza para conseguir alimento o no ser el alimento de algún depredador

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

Logra ste relacionar los juegos de ayer y hoy.

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Un día en la Tierra

El repaso de esta sesión tiene relación con las actividades de tu libro de texto, de Conocimiento

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Qué necesitan los animales para vivir

país de las maravillas | Conabio (paismaravillas.mx) Esta es la tilapia, uno de los depredadores

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Recordemos nuestras costumbres

Si la relación entre el enunciado o imagen de la fila y la fotografía es correcta, se gana una letra.

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Recordemos algunos de nuestros derechos

Énfasis: identificar la relación entre algunas actividades que realizan cotidianamente y sus

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

También recuerda que los animales se desplazan por diferentes motivos, para buscar alimento, para evitar ser comido o ser presa

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