Contenido · Ficha de clase

Objetos y materiales en la escuela

t=488 Sabía que los crayones, son de cera, pero no sabía de dónde sacaban la cera, ahora sé que es de origen vegetal, porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde viene lo que necesitamos?

En el Oriente, se usaban, además, de fibras naturales de origen vegetal, otras de origen animal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Mi nombre es Oleonio, soy un aceite vegetal. Soy de oliva, prensado en frío, extra puro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos colores!

En violetas y morados en vegetales, como los betabeles, la cebolla, las moras o la col morada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

Hace apenas más de 200 años en el Reino Unido, Edward Jenner observó que algunas mujeres que ordeñaban vacas parecían estar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los tonos del sonido

Se necesitan ocho frascos de vidrio altos y delgados, aproximadamente 2 litros de agua con colorante vegetal del color que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sonidos de la naturaleza

En el reino animal no siempre encontramos laringes y cuerdas vocales, pero sí algún tipo de órganos sonadores, que producen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Y se abre el telón!

Carbón vegetal. Un cinturón con hebilla grande. Un caballo de juguete.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pequeñas acciones

polen de una flor a otra, lo cual permite que puedan crecer más flores y que haya una producción continua de frutas y vegetales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una costumbre muy familiar 1

Al otro día del grito había un gran desfile con la reina de las fiestas patrias y todas las escuelas del municipio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que necesitan los animales

Por ello es importante, cuidar el lugar donde viven, a través de sembrar árboles u otras especies vegetales en la zona, acondicionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

zumbando, y las atrapo, las limpio, las pelo, me preparo frente al plato, las siento cristalinas, vibrantes, ebúrneas, vegetales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

Hay una copla que habla sobre un reino, pero este reino es especial porque es un reino al revés.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

Hay una copla que habla sobre un reino, pero este reino es especial porque es un reino al revés.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

Polisacárido que forma la pared de las células vegetales y es el componente fundamental del papel.

Ver contenido