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El soporte y el formato

Seguramente en ellos has realizado muchas producciones bidimensionales y que han servido como material para ilustrar muchas

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Recordando aprendizajes bidimensionales

Recuerda que el eje principal del bloque fueron las producciones bidimensionales, que conocimos a través del tiempo, los

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Las obras que se bailan

Recuerdas la producción bidimensional realizada en colectivo.

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Muevo mi cuerpo artísticamente

genera con sus compañeros formas de representación artística y acuerda las tareas que permiten avanzar en la producción

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A mover el cuerpo

Y creamos una producción de una escena de la historia.

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Notas de colores, líneas de expresiones

genera con sus compañeros formas de representación artística y acuerda las tareas que permitan avanzar en la producción

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Los colores y las proporciones

: practica habilidades técnicas propias de los lenguajes artísticos involucrados en la producción

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Composición y gradación

esperado: practica habilidades técnicas propias de los lenguajes artísticos involucrados en la producción

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Pinturas en movimiento

Aplicara los conceptos de dinamismo y ritmo en diferentes producciones bidimensionales.

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El ritmo del arte

Aprendizaje esperado: practica habilidades técnicas propias de los lenguajes artísticos involucrados en la producción

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Creando armonía y contraste

Producción con armonías y contraste.

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Dentro de la armonía está el contraste

esperado: practica habilidades técnicas propias de los lenguajes artísticos involucrados en la producción

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Simetría divertida

Énfasis: crea una producción bidimensional en donde ponga en práctica los principios de composición

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Componiendo el arte

esperado: practica habilidades técnicas propias de los lenguajes artísticos involucrados en la producción

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Experimento, pinto y creo

3.- ¿Cómo quedó mi producción bidimensional con estas técnicas?

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