Resultados para: «opinar-oralmente»
1577 resultados
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· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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· Ficha de clase
¿Qué es mejor?
Y tú, ¿Qué opinas?
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· Ficha de clase
¿Qué es mejor?
Y tú, ¿Qué opinas?
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· Ficha de clase
¿Qué es mejor?
Y tú, ¿Qué opinas?
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· Ficha de clase
¿Qué es mejor?
Y tú, ¿Qué opinas?
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· Ficha de clase
Evalu-acción y colabor-acción
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación.
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· Ficha de clase
La flauta transversal con Ernesto Diez
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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· Ficha de clase
Grandes compositores: Cri-cri
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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· Ficha de clase
La música electrónica con Alyosha Barreiro
opina sobre el proceso y los conocimientos obtenidos durante el periodo, para identificar fortalezas y aspectos a mejorar
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· Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
¿Tú qué opinas? ¿Qué fue lo que más te gustó?
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· Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
¿Tú qué opinas? ¿Qué fue lo que más te gustó?
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para
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· Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
Toda la vida hablas, escribes, opinas y defiendes tu punto de vista, ya sea oralmente o por escrito, y el conocimiento de
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