Resultados para: «obras-sociales»
7692 resultados
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· Ficha de clase
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o resuelvan alguna duda se debe poner también un:
Que puede ser un número de teléfono, un correo o red social
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· Ficha de clase
Somos me´phaa
Ya han tenido experiencia con ellos en diferentes momentos de su vida familiar, escolar o social.
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· Ficha de clase
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Aprendizaje esperado
:
Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
Aprendizaje esperado:
Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
en los guiones de obras de teatro o representaciones se utiliza el guion largo.
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
Identifica el propósito de esta práctica social del lenguaje y léelo en voz alta. ¿Qué vas a aprender?
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· Ficha de clase
¿Qué he aprendido?
que tiene el lenguaje oral y escrito para favorecer tu participación en diversos ámbitos sociales y ampliar tus intereses
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a tercero de primaria!
de la lengua, en tres diferentes grupos o ámbitos, estos son: El estudio, la participación social y la literatura.
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· Ficha de clase
Historia de la vida
vida de una persona o de tu propia vida, si así lo decides, te llevará a investigar sobre la infancia, juventud, amores, obras
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
Conocerás una nueva práctica social del lenguaje, explorarás características gráficas y contenido de distintos folletos,
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Su obra inicial, tiene ideas modernistas, simbolistas (o sea que usa símbolos para representar cosas concretas) y románticas
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
la página 48
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hí p
uedes
ver que nuestra nueva práctica social
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
Estos recrean una obra de teatro, se debe decir “baja el telón, sube el telón” y para finalizar dice, ¿Cómo se llamó la obra
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
Identifica y valora la identidad social de las personas.
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· Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
es una porción de territorio con ciertas características comunes que pueden ser geográficas, históricas, culturales, sociales
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