Resultados para: «nueva-galicia»
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· Ficha de clase
Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad
Estudiante Edith: Mi logro más importante fue regular mi frustración y así poder inventar nuevas formas de comunicarme con
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
respuesta al enojo cuando se ensució lo rompió y ahora la maestra le manda un mensaje como oportunidad de presentarlo de nuevo
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
Observar: Un amanecer que ilumina poco a poco el inicio de un nuevo día, el color de las flores que pintan un paisaje amistoso
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
En una situación de conflicto o desacuerdo necesitamos una mente flexible:
- Que se abra a nuevas y diferentes ideas.
- Que
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejas
Para algunas niñas y niños, estar en una situación en la que se tiene que elegir entre varias opciones es una experiencia nueva
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
y un inicio de una nueva historia.
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Por ejemplo, la “Convención sobre los Derechos del niño” es un documento que aportó una nueva idea de la protección que necesitan
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
La hiena tomó el saxofón y la rata sacó la guitarra y de nuevo todos se pusieron felices.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Matilde Montoya siempre confió en aprender cosas nuevas y aunque su camino no fue fácil, enfrentó los obstáculos y buscó
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
¿Has realizado alguna actividad nueva que antes no hacías? ¿Has aprendido a hacer algo nuevo? ¿Qué tal lo haces?
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
convives, tus capacidades y habilidades permiten interactuar mejor, organizarse, ponerse de acuerdo e incluso aprender cosas nuevas
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
los encantados, el juego de las sillas, escondidillas, policías y ladrones, y luego a la tortuga se le ocurrió un juego nuevo
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Bueno, entonces puedes reconocer que una de tus muchísimas capacidades es investigar nueva información.
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
-Y ¿Cómo podemos, hacer para que se hable de nuevo esa lengua?
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
cuando lo hizo, Canario, Volador y Parlanchina ya se habían acostumbrado a jugar los tres juntos, y no necesitaban un nuevo
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