Contenido · Ficha de clase

Following instructions.

to remember the ordinal numbers.firstsecondthirdfourthfifthsixthseventheighthninthtenth Pero primero recordaremos los números

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Repasemos algunos temas

¿Recuerdas los números ordinales? ¿Para qué nos pueden servir?

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Se enfocó en estudiar la calidad del sueño según los espacios en donde se vive la cuarentena y el número de horas que duermen

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Preguntas para resumir información

que hay en nuestro planeta, empieza a hablar de los animales que habitan en la mar, esa sí es una idea principal: “El número

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Aprendamos a vivir y convivir

Hasta arriba tiene el nombre de la biblioteca y dice “ficha de préstamo número” ahí se anota el número de la ficha, de esta

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Identifico los trayectos de mis croquis

Cruzar la calle Flores y en la esquina se encuentra la estación número 3.

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El valle del Mezquital

Es sobre los pueblos indígenas y ahí puedes encontrar la región que habitan los otomíes con el número 14 en color verde.

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¡A seguir indicaciones!

Procedimiento, indicando de manera clara y específica los pasos a seguir, indicado por una letra o un número, para así seguir

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¿Quién llega primero?

Mueve primero el que obtiene el número más alto.

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El texto informativo

pequeños que, para poder verlos a simple vista, tendrías que reunir 23 mil millones de virus, esta cantidad es 3.28 veces el número

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

A la siguiente instrucción, le vas a poner su número; el número cinco y ciérrala con punto y aparte.

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Hagamos un títere de calcetín

Ahora comienza a escribir el paso número uno, lo harás usando la forma verbal en infinitivo.

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Móvil de estrellas

Ahora iniciarás con el paso número uno, realiza en casa paso a paso.

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Tiempos verbales pasado y presente

Los verbos indican quién realiza la acción, el número se refiere a si es uno solo o son varios quienes realizan la acción

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Una noticia importante

En mi pueblo hubo muchos, que empezaron a enfermarse, pero en el mes de noviembre del año pasado aumentaron el número de

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