Resultados para: «magnitud»
575 resultados
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
que los posee en mayor cantidad hacia el que los contiene en menor proporción y, se mantiene este flujo hasta que la magnitud
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
No obstante, para la magnitud del ambiente, resulta insignificante la contribución de calor de las personas.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
Por eso, aunque están unidas, las fuerzas de cohesión no tienen la suficiente magnitud para que mis partículas tengan una
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· Ficha de clase
Átomos en movimiento
En el vaso con agua fría, la energía cinética tiene menor magnitud.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico los intercambios de energía en las reacciones químicas?
Es una cantidad física escalar, es decir, sólo tiene una magnitud y unidad, y se puede presentar de muchas formas.
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· Ficha de clase
¿Qué tan grande o pequeño es?
¿Qué magnitudes son susceptibles de ser medidas?
¿Qué instrumentos de medición conoces?
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· Ficha de clase
¿Con la magnitud de la masa podemos contar?
¿Con la magnitud de la masa podemos contar?
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
base en el desarrollo de las teorías de Avogrado, propuso dar su nombre a un concepto fundamental en el estudio de las magnitudes
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
de una de las siete unidades fundamentales de medida adoptadas por el Sistema Internacional, conocida como mol, cuya magnitud
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· Ficha de clase
¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?
, y ¿por qué está la magnitud expresada en unidades de energía?
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?
Observa qué es lo que sucede con el globo y registra la magnitud de la masa.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
son y pesan:
Amaranto: 500 g
Avena: 500 g
Arroz: 500 g
Todos tienen la misma magnitud
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Es una magnitud y el instrumento que se utiliza para medirla es una balanza.
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Medir entonces es comparar una magnitud conocida, con una desconocida, para obtener un resultado, a la magnitud conocida
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
de masa y volumen, pero sólo una y específica magnitud de densidad, viscosidad, solubilidad, temperatura de ebullición y
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