Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Puedes iniciar a enumerar después del índice. ¿Cuántas páginas tienen tu libro? 8, 9, etc.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

al final de una palabra u oración se expresa asombro, alegría, enojo o queja, mientras que los signos de interrogación indican

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¿Con qué entonación lo decimos?

indican que es una pregunta , mientras que los signos de admiración (¡!)

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Los guiones largos nos indican diálogos

Los guiones largos nos indican diálogos

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Nos toca a todos

Las respuestas tienen que indicar el modo infinitivo para que sean válidas. ¿Están listos? P1.

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¡A revisar se ha dicho!

¡Debes iniciar con letra mayúscula!

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Aprendiste que las oraciones impersonales no solamente te indican las normas que hay que cumplir en los reglamentos, también

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Ser puntual para iniciar la clase. 2. Estar atento a las indicaciones que se den. 3.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Ser puntual para iniciar la clase.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Recuerda que la finalidad te indica para qué servirá el reglamento elaborado, en tu caso, la finalidad será (que) “Este reglamento

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

¿Quién realiza las acciones que indican esas palabras?

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

Español en la página 9 localizarás el apartado “La organización de nuestra biblioteca”, esta actividad te indicará

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Escuchemos a los abuelos

Esto indica que ellos vivían ahí, pero antes de que cambiara de nombre, hace muchos años, tal vez todavía se hablaba náhuatl

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Para estar seguros de que estamos seguros

Recuerda utilizar los signos de puntuación adecuadamente, por ejemplo, al iniciar un texto se escribe con mayúscula y colocar

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Historia de la vida

La información que recabes te servirá de guía para iniciar la biografía de la persona elegida.

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