Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Veamos lo que dice el LTG de Formación Cívica y Ética de 3º de primaria en la página 116.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

Eso es muy importante de tomar en cuenta, las autoridades son las primeras que deben poner el ejemplo de seguir las reglas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

en dónde, para saber más sobre este tema, te invito a revisar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 3o de Primaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

en dónde, para saber más sobre este tema, te invito a revisar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 3o de Primaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La información es clave en la solución de los problemas

pueden recurrir para obtener mayor información, también estarás pensando en qué libros, revistas, periódicos y otras fuentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Sequía de ríos, lagos, lagunas, arroyos y otras fuentes hídricas, la podemos relacionar con el azul del agua que hace falta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que somos capaces de hacer

Educación primaria del Programa Nacional de Convivencia Escolar. México, SEP página 10.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones sencillas y complejasf

La casa era muy fuerte y resistente, el lobo se quedó casi sin aire.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido cuidarme y cuidarte

Una de las primeras emociones que podemos sentir cuando nos enfrentamos a una decisión importante es sentir incertidumbre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decisiones familiares

y pudo dormir algo, arrinconada en una esquinita y constantemente despertaba espantada por los ronquidos y maullidos fuertes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

Las lenguas indígenas, son una fuente de ideas y sabiduría, por lo que su pérdida también haría que desaparezcan formas de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

Un niño de primer año de primaria llora sin parar y señala su estómago, expresando en lengua de señas que pasa algo, sin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazamos la discriminación

Con ayuda del fuerte pico de Mamá, Parlanchina consiguió sacar su pico de ahí, pero ¡gran susto que se había dado!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetamos nuestras ideas

Discutimos muy fuerte. Me pide una disculpa y me seca un poco con papel. La maestra interviene y también le grito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los conflictos están presentes todo el tiempo

Si ves que una persona está gritando muy fuerte, insultando, o manoteando, puedes pensar que está enojada y tal vez no sea

Ver contenido