Resultados para: «fuentes-escritas»

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Decisiones familiares
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Decisiones familiares
y pudo dormir algo, arrinconada en una esquinita y constantemente despertaba espantada por los ronquidos y maullidos fuertes
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¡En peligro, cuidémoslas!
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¡En peligro, cuidémoslas!
En este escrito se menciona la relación que tenemos como seres humanos con la tierra.
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Rechazamos la discriminación
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Rechazamos la discriminación
Con ayuda del fuerte pico de Mamá, Parlanchina consiguió sacar su pico de ahí, pero ¡gran susto que se había dado!
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Respetamos nuestras ideas
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Respetamos nuestras ideas
Discutimos muy fuerte. Me pide una disculpa y me seca un poco con papel. La maestra interviene y también le grito.
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Los conflictos están presentes todo el tiempo
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Los conflictos están presentes todo el tiempo
Si ves que una persona está gritando muy fuerte, insultando, o manoteando, puedes pensar que está enojada y tal vez no sea
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
jugarás con las fichas cuya imagen representa un Derecho de las niñas y los niños, y yo jugaré con las fichas que tienen escrito
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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
La misión de esas autoridades es mantener el orden y la seguridad mediante normas escritas, como las leyes y los reglamentos
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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Sequía de ríos, lagos, lagunas, arroyos y otras fuentes hídricas, la podemos relacionar con el azul del agua que hace falta
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La información es clave en la solución de los problemas
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La información es clave en la solución de los problemas
pueden recurrir para obtener mayor información, también estarás pensando en qué libros, revistas, periódicos y otras fuentes
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Contenido · Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
jugarás con las fichas cuya imagen representa un Derecho de las niñas y los niños, y yo jugaré con las fichas que tienen escrito
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¿Cómo pedir algo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
Hoy: Imagina que estas en casa y tienes hambre y quieres pedir una manzana, pero la tienes que pedir por escrito
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What are we going to learn in our English class?
Contenido · Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
Fuente: https://drive.google.com/file/d/1IOU3q0tcYrqEHavFWCgzoK7ROrk7Ez0b/view?
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Let’s play!
Contenido · Ficha de clase
Let’s play!
Aquí tengo unas tarjetas que tienen escritas algunas situaciones.
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Let’s sing a song!
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Let’s sing a song!
Si eres feliz y lo sabes, pisa fuerte.
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Not my best day
Contenido · Ficha de clase
Not my best day
Aquí tienes escritas unas frases a las cuales les falta el verbo.
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