Contenido · Ficha de clase

Musical instruments

First, choose a topic. Then, consider these parts: title and subtitle.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

I will show you the first one. Niñas y niños, ¡Bien hecho!

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Let´s explore!

Let’s answer the first one: Contestemos la primera.

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Instructivos

First step: Look for a clean cardboard box.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

First, remember the materials.

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My favorite party

escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

Él llegó al pueblo durante una fiesta, mi abuela estaba bailando, llevaba un vestido precioso que ella misma confeccionó,

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Somos me´phaa

Muchas gracias por escucharme y espero que todos disfrutemos de este día de fiesta para todos los mè’phàà.

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¡Juego de palabras!

El doble sentido de las palabras le da el efecto sorpresa a los chistes y los hace ser graciosos.

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¡Noticias yoremes!

¿Qué fiestas tradicionales realizan en tu comunidad y qué tipo de danzantes participan?

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

se movía entre los arbustos, se quedó muy quietecita pensando que sus compañera querían asustarla, pero cuál fue su sorpresa

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Te quiero decir lo que siento

, t ranquilidad , envidia , sorpresa

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

En las fiestas si no hay música, no hay danzas y trabajamos para rescatar nuestras tradiciones para que nuestras niñas y

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De comas, puntos y mayúsculas

De esta forma continuarán hasta que agoten las acciones de la caja sorpresa.

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¡Hagamos un folleto!

Aquí tenemos un panel de sorpresas.

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