Contenido · Ficha de clase

Capacidades y habilidades en acción

Ejemplo: Quiero que juntos formemos un espacio singular en el que todos unidos podamos participar del espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me reconozco y valoro

Todas las personas tienen derechos, las niñas y los niños tienen derechos que los protegen, son como una especie de escudo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decisiones familiares

Cuando la comunicación en familia se lleva a cabo de manera abierta, creando espacios y permitiendo expresar las opiniones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazamos la discriminación

Piensa en alguna situación en la escuela, en la calle, en el mercado, es decir en cualquier espacio donde hayas visto que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

#page/81 “Eres el más pequeño del grupo y no te pasan la pelota en la clase de educación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

la siguiente situación es: En el patio de la escuela durante el recreo vas corriendo y tiras a un niño más pequeño

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

de hablar de este importante espacio, vamos a hablar de otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

A veces las personas o las niñas y niños piensan que no puedes hacer algo solo por el hecho de ser niño, o por ser pequeño

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

que vivimos, con la cultura, es decir con la forma de ser, pensar y actuar de las personas del lugar, así como de los espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Las autoridades de tu casa, de la escuela, de la comunidad, de otros espacios y del país entero; deben actuar correctamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

En cada uno de los espacios está escrito el nombre de una autoridad: Policía, presidente o presidenta municipal y secretaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

La siguiente norma es, “Mantengo limpios los espacios comunes y áreas verdes”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Recuerden que las autoridades en nuestro país son las que representan, en diferentes espacios, los intereses y necesidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

La siguiente norma es, “Mantengo limpios los espacios comunes y áreas verdes”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

A veces las personas o las niñas y niños piensan que no puedes hacer algo solo por el hecho de ser niño, o por ser pequeño

Ver contenido