Contenido · Ficha de clase

La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

Pude ver en la pantalla de mi computadora la cara de sorpresa de todos.

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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

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A veces diferentes, otras veces semejantes

Aprendizaje esperado: Compara las semejanzas y diferencias propias y de otros: Físicas, de personalidad

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Los cambios que me generan bienestar

¿Y cómo sabrás diferenciar una emoción de otra?

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En bienestar, podemos estar

Adriana: María, quizás ya se te olvidó, pero aquí hemos hablado siempre de buscar nuestro bienestar.

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Con esfuerzo, los retos puedo superar

La luz ha regresado y Lucia está detrás de la mesa, hecha bolita, con los ojos cerrados, abrazando al elefante de peluche

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Pongamos solución a la discriminación

consecuencias de este hecho.

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Decisiones que impactan al mundo

hemos t o mado decisiones que de a l guna u otra forma benefician

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Atando y desatando las emociones

Lo hemos visto en las sesiones anteriores de Educación Socioemocional.

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Navegando en el mar de las emociones

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Mi viaje emocional: de la agitación a la calma

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Vámonos de campamento

Vámonos de campamento

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Utilicemos las emociones

el concurso de trabalenguas.

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¡El cometa de la alegría!

¡El cometa de la alegría!

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La comunicación asertiva contra el enojo

Y cuando habla de nuestras habilidades personales, se refiere a todas las cosas positivas que hemos aprendido y que ponemos

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