Contenido · Ficha de clase

El laberinto de las emociones

Britsa muy nerviosa contesto.

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Mi viaje emocional:

Adriana tratando de disimular contesto, ¡No, nada, es un mensaje de voz de mi amiga Angie!

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Atando y desatando las emociones

-Lo que nos pasó con las agujetas, es muy sencillo comparado con lo que otras personas viven, contesto Angélica.

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Decisiones que impactan al mundo

Adriana marco a Francisco, pero el no contesto.

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“Misión: Viaje al universo de las emociones”

Niñas y niños, ¿Me ayudan a realizar el conteo?

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“Explorando el universo de las emociones”

identifica sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.

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Universo de emociones: el enojo.

Adriana: No abandonen sus puestos de control. ¡Aguanten! Reportera: ¡Ya, por favor! ¡Qué esto termine!

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Bailando con el enojo

Una persona enojada, fuera de control, no resuelve los problemas. La Supercomputadora-ESE: ¡Alerta! ¡Alerta!

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La comunicación asertiva contra el enojo

La comunicación asertiva contra el enojo

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¡Buuu! Soy el miedo

Obsérvalo, todo lo hace lentísimo, te cansa y no logras concentrarte; y pierdes el control.

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¡Mi miedo, mi fortaleza!

manifiesta sus habilidades personales para ponerse a salvo ante situaciones de su contexto, motivadas por el miedo.

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El Asco, amigo mío

Énfasis: explica sus habilidades personales para asegurar su integridad física ante sustancias tóxicas de su contexto, motivadas

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Camino a casa

El miedo no nos permite ver con claridad, paraliza nuestra mente y nos hace sentir que perdemos el control, lo cual provoca

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El triángulo transformador de la tristeza

- Puedes hacerlo llorando, caminando, dibujando o bailando y cuando comiences a sentir calma, puedes pedir ayuda o un consejo

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De la sorpresa al asombro

personas saben y otras no lo que n realidades sucede, despertando así interés, dónde se fomenta la investigación para contar

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