coleccion · Ficha de clase

¡Así se baila!

no te parece larga Y si esta historia no te parece larga Y si esta historia no te parece larga La volveremos, la volveremos

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A cantar se ha dicho

Identificarás las características de los sonidos presentes en ella.

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Canto y reinvento

seleccionado, a partir de su propia creatividad para generar otra versión de la canción a partir de la variación de las características

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Aprenderás acerca de algunas características del movimiento, como lo son el movimiento liviano y el movimiento fuerte.

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Guerreros de la danza

Instituto de Investigaciones Históricas. Cantares mexicanos. Volumen II. Tomo I pág. 14.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Actividad 1 Las siguientes imágenes son de la “Técnica de acuarela” sus características técnicas son: Es una pintura al

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Los festejos en la escuela

El reto de hoy: Pregunta a tus familiares una característica propia de esta celebración que se lleve a cabo en tu comunidad

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Cancionero familiar

Elabora unas tarjetas con una imagen o una característica del ritmo musical y otra con el título de la canción.

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Secuencias divertidas para compartir

Describe cada forma con sus características, por ejemplo, es ondulada porque hay curvas, es quebrada porque al doblar el

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Mi amigo el miedo

¿Ya te imaginaste que historia podrías contar con esos personajes?

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Esculturas para jugar

Identifica los rasgos característicos de cada una.

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Horacio Franco: La flauta de pico

¿Cuál es la característica principal de la música barroca?

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Las emociones que se plasman en las historias suenan de cierta forma en nuestro corazón y en todo nuestro cuerpo.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Los humanos somos seres musicales, hablar de la historia de la música, es hablar de la historia de la humanidad, pero ¿Qué

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Tonana. El canto en lengua indígena

También hay herramientas y accesorios que puedes utilizar e ir narrando una historia del día anterior, puedes pedir ayuda

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