Contenido · Ficha de clase

¡A vender se ha dicho!

(Termina el juego) Con la información que obtuviste de estos dos juegos vas a contestar la pregunta del libro que dice, ¿

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Contenido · Ficha de clase

El pedido de manteles

Para esta sesión necesitaras: tu libro de texto de primer grado. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm Para empezar

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Contenido · Ficha de clase

La cooperativa de manteles

Énfasis: discrimina información geométrica para realizar una configuración. ¿Qué vamos a aprender?

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¡A vender se ha dicho!

(Termina el juego) Con la información que obtuviste de estos dos juegos vas a contestar la pregunta del libro que dice, ¿

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El último día de clases

¿Qué información está arrojando esta tabla?

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Las hojas de colores

Las siguientes preguntas son: La respuesta es que con la información NO hay 100 hojas en la caja, hay 46.

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Decenas y unidades

Tu libro de texto de matemáticas. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

¿Pesa más o pesa menos?

barra qué exactamente en la mitad, tenga un punto de apoyo y en los extremos de cada lado tenga dos platos, con esa información

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Mientras duermes…

siguiente material: Fichas de plástico o material contable Cuaderno Lápiz Lápices de colores Goma y sacapuntas Tu libro de texto

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Contenido · Libros de texto

Matemáticas (Libro para el estudiante)

Matemáticas (Libro para el estudiante)

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Matemáticas (Libro para docente)

Matemáticas (Libro para docente)

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Causas y consecuencias

alumno del Programa Nacional de Convivencia Escolar puedes consultar de la página 26 a la página 33, ahí encontrarás más información

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Acuerdos para la convivencia

alumno del Programa Nacional de Convivencia Escolar puedes consultar de la página 46 a la página 60, ahí encontrarás más información

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¡Qué alegría da!

actividades para el alumno del Programa Nacional de Convivencia Escolar en la página 20 a la página 34 ahí encontrarás más información

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¡Lo logré!

Cuando va a narrar alguna historia, cuento, leyenda o fábula, tiene que leer varias veces el texto; debe practicar su tono

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