Contenido · Ficha de clase

Un panorama por la discusión organizada

El público participa dirigiendo preguntas a los panelistas o haciendo comentarios que complementen la información.

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¿Qué información necesito?

-Y la información que recabes para responder tus preguntas.

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Para tomar una decisión. Criterios de selección

¿Cómo hacer preguntas para desarrollar una investigación?

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Conociendo las características del panel

Observa muy bien y responde a cada pregunta.

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La importancia de argumentar en un panel

-La formulación de preguntas.

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Tener evidencia hace la diferencia

En cuanto a los métodos para recopilar este tipo de datos se da principalmente a través de grupos de enfoque y preguntas

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Mi experiencia avala mis argumentos

Escucha las preguntas que realizaron compañeros de Tercer grado de secundaria.

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¿Qué información necesito?

-Y la información que recabes para responder tus preguntas.

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Convence con buenas estrategias

Responde las siguientes preguntas con la finalidad de que recuerdes alguna de estas situaciones.

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Cómo me hables, nos comunicamos

Es mejor que respondas de forma oral, por eso se te ha pedido que dejes por un momento tus materiales.

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Para ti: el poder de la palabra

Pero, ¿cómo ayudar a encuadrar preguntas para que quien responda tenga suficiente información, pero sin consumir tiempo de

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De antologías y prólogos... te invito una lectura

Recupera las principales razones que expone el prólogo y responde: ¿por qué lo leería cada participante?

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¿Por qué el prólogo?

Después comenta entre ustedes las siguientes preguntas.

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Introducción… ¿para qué?

Conoce la respuesta.Para responderla, viajarás en el tiempo.

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¿Cómo elegir?

Ojalá te interese y preguntes entre tus familiares acerca de las leyendas de tus estados.

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