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Ficha: Olmecas I

conoce los principales rasgos del período preclásico de Mesoamérica, así como algunos de sus centros regionales y su importancia

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Ficha: Olmecas II

conoce los principales rasgos del periodo preclásico de Mesoamérica, así como algunos de sus centros regionales y su importancia

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Ficha: Ordeno mis ideas

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Ficha: Ordeno mis ideas

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Ficha: Ordeno mis ideas

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Ficha: Panorama del periodo I

ubica temporal y espacialmente los principales procesos que sucedieron desde el inicio de la Guerra Fría, hasta principios

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Ficha: Panorama del periodo II

ubicar temporal y espacialmente los principales procesos que sucedieron desde el inicio de la Guerra Fría hasta principios

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Ficha: Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

reconoce y ubica en el tiempo y el espacio los principales procesos de la historia de la Nueva España entre 1750 y 1810.

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Ficha: Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

reconoce y ubica en el tiempo y el espacio los principales procesos de la historia de la Nueva España entre 1750 y 1810.

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Ficha: Patrones y secuencias

patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar diferentes ideas

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Ficha: Pero antes… ¡A movernos!

En esta ficha de clase se muestra cómo expresar una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.

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Ficha: Pintamos los sonidos

posibilidades expresivas del color en situaciones lúdicas que relacionen el cuerpo, el movimiento y los sonidos para comunicar ideas

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Ficha: Pintando con emociones

elige una manifestación cultural o artística para identificar las ideas y emociones que expresa.

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Ficha: La magia de los sentimientos

identifica que los sentimientos tienen que ver con sus ideas, creencias y valores y también que orientan sus decisiones.

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Ficha: La noche triste de los españoles

conoce los principales acontecimientos del proceso de Conquista de México-Tenochtitlan y analiza algunos de los factores

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