Contenido · Ficha de clase

La monografía

Énfasis: Utilización de textos monográficos.   ¿Qué vamos a aprender?

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

En Estados Unidos están en Oklahoma y Texas y allá son más numerosos.  

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Énfasis: Lectura de poemas propios de la cultura indígena, buscando su ritmo y entonación, utilizando la puntuación.  

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Énfasis: se recrea con chistes propios en la lengua indígena.   ¿Qué vamos a aprender?

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Leemos poemas

Énfasis: lectura de poemas propios de la cultura indígena, buscando su ritmo y entonación, utilizando la puntuación.  

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Para recrear la imaginación

Mundo propio: El mensaje crea sus propios mundos de ficción cuyos referentes no han de corresponder necesariamente con la

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Contenido · Temas

Escucha, recopilación y registro de textos líricos/poéticos de la antigua y nueva palabra

Escucha, recopilación y registro de textos líricos/poéticos de la antigua y nueva palabra

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Historia de la vida

¿Está bien escrito el texto, tienes las características de una biografía?

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Nuestra familia participa en la comunidad

Le con atención la siguiente información sobre la lengua mèçphàà:   Algunos de los textos de esta sesión, también se escribirán

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Hagamos una historieta

Globos de texto.

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Reviso mi historieta

Globos de texto.

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Contenido · Temas

Escritura de textos originales o recreación de narraciones de la antigua o nueva palabra

Escritura de textos originales o recreación de narraciones de la antigua o nueva palabra

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El nombre de mi comunidad

:   Prepara un escrito breve en tu lengua materna y en español y ensaya una exposición oral en donde expreses con tus propias

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

la lluvia y la buena cosecha, pero también es importante desarrollar y fortalecer la expresión escrita dentro de las propias

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Aprendo a organizar información

, los cuales se pueden clasificar en textos continuos y textos discontinuos.  

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