Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia avala mis argumentos

Escucha las preguntas que realizaron compañeros de Tercer grado de secundaria.

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¿Qué información necesito?

En tu bitácora de trabajo puedes anotar las preguntas o pregunta guía que viste con anterioridad.

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Convence con buenas estrategias

Responde las siguientes preguntas con la finalidad de que recuerdes alguna de estas situaciones.

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Para ti: el poder de la palabra

Preguntas a panelistashttps://youtu.be/rEM1ZwygZIg¿Cómo mediar entre la pregunta legítima y aquéllas que tienen otras intenciones

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De antologías y prólogos... te invito una lectura

Su concurrencia describe una región, una zona específica de nuestro continente lingüístico.

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¿Por qué el prólogo?

Después comenta entre ustedes las siguientes preguntas.

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Léeme una introducción

Advertencia: su objetivo es prevenir al autor sobre alguna cuestión específica que contenga el libro.

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Leo, analizo y comparto: la antología

Observa en la imagen que se especifica que es una antología de poemas y tal cual se coloca en la portada.

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Introducción… ¿para qué?

Es una pregunta interesante dada la definición que se ha dado anteriormente de prólogo.

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¿Cómo elegir?

Ojalá te interese y preguntes entre tus familiares acerca de las leyendas de tus estados.

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Léase antes de leer

Precisamente Karen pregunta lo siguiente: ALUMNA KARENhttps://youtu.be/hf6PGErasRoEsa pregunta fue muy acertada, ya que analizarás

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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

Contéstate las siguientes preguntas: ¿Por qué lo escribieron?

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Elaboro y complemento mi prólogo

Si tienes dudas, pregunta a tu maestra o maestro de Lengua Materna o bien, consulta tu libro de texto, encontrarás todo lo

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Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.

Medita estas preguntas y analiza el contenido de los eslogan, así como los recursos retóricos que usan para atrapar al público

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Función de la encuesta

Como puedes darte cuenta, las preguntas se elaboran a partir del objetivo general y los objetivos específicos de la encuesta

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