Resultados para: «how-much-is-it»
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mucho?
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
¡Pon mucha atención!
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· Ficha de clase
Mi postura ante los dilemas
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¿Qué debo elegir ante un dilema?
Con todo lo que aprenderás el día de hoy vas a poder solucionar los problemas.
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
A Joaquín le emociona mucho porque hace meses que no ve a sus compañeros y tiene muchas ganas de ir, pero él sabe que una
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· Ficha de clase
La libertad con principios
El experimento gustó mucho a todos, y mientras la maestra Elisa premiaba a Lalo con el queso que tanto se había merecido,
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
Hoy conocerás personas diferentes a ti.
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
Con mucho cuidado de no tocar al insecto, fue cortando una ventana en el capullo para permitir que la mariposa saliera de
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
Si te es posible, consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
Mucha gente no estaba de acuerdo, pero creía que lo más seguro era resguardar a sus hijas en casa.
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· Ficha de clase
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
El reto de hoy:
Toma nota de lo que te pareció más importante de la clase.
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
resolvió y relaciónala con el tipo de solución que le dieron y que hoy revisaste.
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
Seguramente a ti no te gustan los conflictos, ni las peleas, o discusiones, y mucho menos los golpes.
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
lápiz o pluma para escribir lo que
te
parezca relevante o interesante de la clase del día de hoy
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· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase del día de hoy
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