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Hablemos de los personajes

Os pido perdón, madre dijo la pobre niña, por haber tardado tanto.

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Un rompecabezas narrativo

El anciano la mandó a hacer la cena y ella, después de haber preparado una buena sopa, puso la fuente en la mesa y dijo:

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Comparemos personajes para crear los nuestros

Lo hace en verso.

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El borrador de nuestra obra de teatro

Al final, una se casa con un príncipe o se hace rica, y a la otra le va muy mal.

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Haciendo drama

Kantunil: Pero debemos ir al cenote por agua para poder hacer la comida de hoy.

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Lo que sé sobre encuestas

Vamos a hacer un recuento de lo que vimos en la sesión de hoy.

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La encuesta

percepciones de la discriminación entre la población en general y desde los distintos grupos que viven situaciones que les hacen

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El reporte de encuesta

Es una buena estrategia, toma nota, por si necesitas hacer algo así.

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El tema y el cuestionario

Si tampoco te dio tiempo de hacer tu cuestionario, con lo que hemos visto hoy, puedes armarlo.

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Quizá más adelante podemos hacer otra que sólo se ocupe de ese tema.

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El reporte de la encuesta

¿Cómo te hace sentir estar lejos de tus amigos y compañeros de escuela?

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Los contenidos de la descripción

La intención de hacer un homenaje al personaje.

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El poder de la descripción

Comenzaras a trabajar la práctica del Lenguaje número 13, la cual hace referencia al texto descriptivo y tiene por nombre

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La descripción: una fotografía de palabras

¿Dónde crees que pudo haber sido publicado este texto? En un periódico o en una revista.

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Los trípticos a vuelo de pájaro

¿Qué deben hacer los maestros?

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