Resultados para: «decima»
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decimal?
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
, es decir, en las expresiones artísticas de diferentes épocas.
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· Ficha de clase
Juguemos al cartero
Bajo el formato que sea, es decir impreso o digital, las cartas ayudan a expresar cierto mensaje que tiene una intención
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· Ficha de clase
Tela de donde cortar
Para iniciar se puede decir, que dentro de la ideología de la cultura Yaqui, se tiene la idea de que los seres humanos son
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· Ficha de clase
¡Valoremos nuestra diversidad!
Muchos son bilingües, es decir, hablan español y lengua indígena.Nelia, tlatiueli se mexkotlajtoli ma moueyichiua moyolo
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· Ficha de clase
¡Resolvemos problemas numéricos!
Moni estaba haciendo la fila para abordar el autobús, antes de ella había 6 personas, eso quiere decir que Moni ocupaba el
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· Ficha de clase
¿Iguales o diferentes?
Que el tamaño más corto sea el 1, el siguiente el 2, luego el 3 y el tamaño más largo sea el 4 así, puedes decir, por ejemplo
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· Ficha de clase
¿Cabe o no cabe?
es decir, ningún vagón debe quedar fuera, sigue las indicaciones de la actividad, en las siguientes tarjetas.
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· Ficha de clase
¿Quién es más alto?
David, justo porque acabas de decir que Sandra es la menos alta.
¿Quién es menos alta, Alondra o Ana?
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· Ficha de clase
Formando rectángulos
Por lo tanto, puedes decir que, con esas piezas, aunque diferentes, se pueden forman dos banderas rectangulares del mismo
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· Ficha de clase
¿Cuánto tengo que pagar?
A los grupos de 10 se les llama DECENA, no olvides esta palabra nueva, porque la estarás usando en la sesión de matemáticas
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
¡Ascendente quiere decir que va subiendo, descendente quiere decir que va bajando!
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· Ficha de clase
¿Son más o son menos?
También necesitas las tarjetas solo con el signo – y otras que no tienen signo, es decir en blanco y un dado.
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· Ficha de clase
¿Cómo debo de pagar?
En este número 27, el dos indica que tienes dos monedas que valen 10 pesos, es decir, dos grupos de 10.
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· Ficha de clase
Con tarjetas y saltos
que se encuentran dentro de la caja, y el número que resulte lo escribes en esta casilla “Para llegar a” y tendrás que decir
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· Ficha de clase
Comparando y ordenando
,
mañana sería:
”
o también puedes decir
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