Contenido · Ficha de clase

¿Debo o tengo? Ese es el dilema

Ahora, realiza algunos ejercicios en tu cuaderno de Matemáticas.

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Medidas de tendencia central y el rango

Comienza aportando algunos datos del ejemplo. Participaron 315 estudiantes de entre 10 y 13 años.

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Área y volumen

En estos días, le han encargado que construya una pileta —en algunos lugares la conocen como pila de agua, tanque o cisterna

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Sucesiones y ecuaciones

En lecciones anteriores, se vio la resolución de algunos problemas, en los que fue necesario emplear las sucesiones aritméticas

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Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

A continuación, se resolverán algunos ejemplos para que quede más claro.

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Números positivos y negativos

Revisa algunos ejemplos.

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La medida más representativa

En una evaluación, Laura obtuvo 25 puntos y todas las alumnas y los alumnos del grupo obtuvieron los siguientes resultados

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El rango y la media.

Como cuando todos los alumnos sacan puro 10 en sus asignaturas, entonces su promedio es 10.

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Porcentajes y gráficas circulares

Para calcular las frecuencias relativas se debe dividir el número de alumnos de cada deporte entre el total de alumnos y

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Construcción de gráficas circulares

dos actividades requieren 15.5 horas del día Al sumar las horas de todas las actividades es 24, alumnas y alumnos

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Lectura y análisis de gráficas circulares.

si sabes que el 26% de los alumnos sacaron 10, calcula ¿Cuántos alumnos obtuvieron 10?

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Problemas de volumen y capacidad

Por otro lado, la capacidad es la cualidad que tienen algunos objetos de contener una determinada cantidad de cosas o sustancias

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Cálculo de valores faltantes

Retomarás algunos conocimientos sobre el tema de “Cálculo de valores faltantes”.

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Perímetro y área

expresión algebraica es una combinación de literales (letras que sirven para representar cantidades) y números que, en algunos

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Triángulos congruentes

Se comenzará por construir algunos triángulos, tú en casa puedes seguir la actividad.

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