Búsqueda: redactar-informacion - Nueva Escuela Mexicana

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Resultados para: «redactar-informacion»

Sesión 3. Fase 2: Analizar la calidad de la información

Sesión 3. Fase 2: Buscar y leer las fuentes de información

Sesión 3. Fase 2: Buscar y seleccionar fuentes de información

Sesión 3. Fase 3: Revisar las reglas con los compañeros del grupo

Sesión 3. Mapas de ideas o mapa conceptual

Sesión 2. Búsqueda de fuentes confiables

Sesión 2. Manos a la obra

Sesión 2. Manos a la obra. La información como herramienta para decidir

Sesión 2. Manos a la obra. Se busca información confiable

Sesión 4. Revisar el contenido del reglamento

Sesión 5. Diferencias y semejanzas entre normatividades: reglas de un juego, reglamentos escolares y deportivos, leyes y declaraciones.

Sesión 5. Fase 4: Revisar otros reglamentos y ajustar el nuestro

Sesión 5. Fase 4: Revisar que la información esté completa, sea clara y no tenga errores

Sesión 5. ¿Cómo incluir información de otras fuentes en un texto propio?

Sesión 6. Aprendiendo a corregir un texto

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