Resultados para: «coma»
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
:
Analiza los retos, dificultades o limitaciones personales y de su comunidad, y los percibe como
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
lo solucionaste o como lo aceptaste.
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
Es una cualidad perceptiva que funciona como filtro de los estímulos sensoriales, permite evaluar y priorizar aquellos estímulos
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· Ficha de clase
Conciencia mía
Es como si al compartir tus sentimientos te dieras cuenta de que otras personas tienen los mismos sentimientos que tú.
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· Ficha de clase
Los sentimientos hacen la diferencia
Valora que los sentimientos se construyen a partir de las personas, cosas o situaciones importantes, así como
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
Juan: Como lo que yo sentí cuando viví una serie de situaciones agradables, todo eso me tiene de buen humor.
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Juan: Es que acabo de leer algunas cosas sobre la pandemia de la COVID-19 y fue como si me apretaran el corazón o como si
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· Ficha de clase
Nuevas palabras mágicas
Como te explique en la clase anterior.
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
Yo creo que muchos de tus compañeros o amigos también pasaron por diferentes emociones como la alegría, tristeza, enojo y
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
Como nos lo expresan nuestros expertos, vayamos a verlos.
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· Ficha de clase
El beneficio de mi decisión
Como mexicano nadie es mejor que todos nosotros juntos.
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· Ficha de clase
El que persevera, alcanza
Ahora imagina que María y Esteban, vestidos como exploradores, suben el Volcán..
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· Ficha de clase
¡Nuestras diferencias son nuestra fortaleza!
Participante 2: Sí, como en mi equipo de fútbol.
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· Ficha de clase
Compartiendo alegría, amor y felicidad
Aprendizaje esperado:
autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría y el amor
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· Ficha de clase
Estoy bien, si todos lo estamos
También mueren inocentes, como personas de la tercera edad, niños y niñas.
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