Resultados para: «sub-headline»
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sus?
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
Aprendizaje esperado:
controla sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
Desplegó sus alas y voló hacia el cielo. La tortuga asomó su cabeza sobre las olas para verlo volar.
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· Ficha de clase
Sentimientos firmes, crecimiento seguro
Aprendizaje esperado: expresa que los sentimientos tienen que ver con sus ideas, creencias, valores y orientan sus
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· Ficha de clase
Porque mis sentimientos si importan
Énfasis:
evalúa qué son los sentimientos y cómo se relacionan con su historia de vida y sus metas.
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Énfasis:
sabe tomar decisiones concretas sobre sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
Toma en cuenta que en general existen seis emociones primarias y sus respectivas familias.
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· Ficha de clase
Identificando mis estados de ánimo
Éstos son los estados de ánimo, los cuales son una actitud o disposición emocional que involucra a todo su organismo, su
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
Era como una lámpara que iluminaba a todos a su alrededor, sus compañeros se sentían contagiados de su entusiasmo, y por
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
Una persona que está triste regularmente se puede identificar por la postura de su cuerpo, por su cara o incluso por sus
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
usp=sharingLa siguiente semana seguiremos revisando las seis emociones básicas, sus características y cómo podemos regularlas.Para
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
También la emoción de la tristeza tiene su propia familia, es decir, sus diferentes grados de intensidad.
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
analiza los retos, dificultades o limitaciones personales y de su comunidad, y los percibe como oportunidades para crecer
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· Ficha de clase
Lo aprecio y agradezco
expresa la motivación de retribuir a su comunidad el apoyo y sustento para que pueda estudiar.
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· Ficha de clase
Me conozco y me regulo
A la hora de la comida, él decidió llevar su propia comida le supo deliciosa pues estaba preparada a su gusto.
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· Ficha de clase
Mi superpoder favorito
evalúa y soluciona situaciones de su entorno inmediato con base en su experiencia y creatividad.
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