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El tesoro de la diosa Mut

involucra tierras lejanas y misteriosas con un problema que nos plantea un alumno que se llama Luis Fernando y vive en el Estado

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Magia con matemáticas

Esta vez pensaré en un número más difícil.

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El detective en busca de pistas matemáticas

Jalapa, Veracruz a 26 de abril de 2021 Querido papá: Te escribimos esta carta porque te extrañamos mucho, pues te vas desde

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A través de los años

Vamos a empezar la clase leyendo estas frases.

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Miles y miles de años

Esta escala se basa en los grandes eventos biológicos y geológicos”.

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¿Cómo medimos el tiempo?

También podemos hacer una sustracción, pero pensando en que estamos usando el sistema sexagesimal, sería así 11:15 – 10:50

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El jardín de Irma

Irma, la alumna de la que te comento, vive en el estado de Morelos que, por cierto, te digo un dato interesante del estado

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Construimos fórmulas

¿Habrá posibilidad de encontrar otra expresión para representar el perímetro de esta figura?

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El problema de Ton

Observa la imagen nuevamente para estar todas y todos seguros e ir comprendiendo esto aún mejor.

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¿Qué número sigue?

en esta otra.

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Los mayas y su sistema de numeración

azul con valor de uno y lo multiplico por 20 al sumarlo es igual a 25 Observaste que es muy sencillo, sólo tienes que estar

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¿Qué número es?

entonces su valor se multiplica por 20 y el valor que representa, es 20 El valor de este símbolo en esa posición es 20 por estar

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Construyendo patrones

Algunos folios fueron exhibidos a la entrada del estadio. 25789, 36890, 59049, 63564, 177147, 531441 ¿Cuáles corresponden

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De brinco a brincos

nos ayudará a comprender esto.

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¡Vámonos de excursión!

Quiero resaltar algo de esta multiplicación.

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