Resultados para: «tiempo-verbal»

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¿A qué jugamos?
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¿A qué jugamos?
En las comunidades indígenas la mayoría de los niños no tienen un tiempo específico para jugar, sino que combinan el juego
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Mi exposición
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Mi exposición
¿Qué tipo de árboles hay en tu comunidad? ¿Son árboles frutales? ¿Qué se utiliza de ese árbol? ¿Qué te gusta?
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Narramos en forma escrita
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Narramos en forma escrita
historias o relatos que cuenta la gente, algunas son inventadas, otras son hechos reales, algunos más tienen parte de verdad
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Mi historieta
Contenido · Ficha de clase
Mi historieta
Entonces, las historietas son un tipo de texto que se complementa con imágenes, y están organizadas en recuadros, también
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Reviso y corrijo
Contenido · Ficha de clase
Reviso y corrijo
También es importante saber que la revisión es parte de la escritura, que necesita su tiempo y se hace detenidamente.
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Los relatos de la palabra antigua
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Los relatos de la palabra antigua
de las mujeres tenek pero, lo más interesante es que sus bordados tienen un significado, y esos son desde hace mucho tiempo
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Si te cuidas tú, nos cuidamos todos
Contenido · Ficha de clase
Si te cuidas tú, nos cuidamos todos
Pero, si me organizo bien, da tiempo a hacer muchas cosas en casa.
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La expresión verbal, visual y gráfica de las ideas
Contenido · Temas
La expresión verbal, visual y gráfica de las ideas
La expresión verbal, visual y gráfica de las ideas
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¿Hasta dónde termina mi libertad?
Contenido · Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
¿Qué tipo de libertad deberían defender?
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Así ejerzo mi libertad
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Así ejerzo mi libertad
El Reto de Hoy: Comprueba si el ejercicio de la libertad cambia con el tiempo.
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La libertad: una ventana a la autonomía
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La libertad: una ventana a la autonomía
Después de ahorrar por un tiempo llegó el día de la compra.
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Decido de manera asertiva
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Decido de manera asertiva
Esto implica la capacidad para defender y expresar los propios derechos, opiniones y sentimientos, al mismo tiempo que se
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Yo decido
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Yo decido
¿Has escuchado o leído este tipo de encabezados de noticias que involucran a las y los adolescentes?
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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
Contenido · Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
Toma un tiempo para reflexionar sobre esto y completar tu propia tabla.
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Somos con otros: la construcción de la identidad
Contenido · Ficha de clase
Somos con otros: la construcción de la identidad
Las formas de ser adolescente también están definidas por el tiempo.
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