Resultados para: «navegacion-segura»
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· Ficha de clase
Las propiedades de la luz
humano interviene para generar la luz artificial, como la que sale del foco, y sin la energía eléctrica el foco no podría seguir
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· Ficha de clase
Las propiedades de la luz
humano interviene para generar la luz artificial, como la que sale del foco, y sin la energía eléctrica el foco no podría seguir
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· Ficha de clase
La información y sus opuestos
https://youtu.be/mbZtukz2e_o
Este video contiene aspectos que se pueden recuperar para seguir comparando la información
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· Ficha de clase
Lo que el viento, el agua y el mal manejo se llevó
cuadros, en la que ilustres la ruta que sigue alguno de los residuos que comúnmente se produce en tu casa y el camino que seguiría
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· Ficha de clase
Todos podemos crear
Como segunda etapa, los ideogramas, que son imágenes estilizadas, es decir, metáforas para representar objetos, situaciones
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· Ficha de clase
Problemas en la naturaleza por el uso de productos técnicos
En la segunda Revolución Industrial se crearon nuevos materiales de construcción y conducción, como el cemento Portland,
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· Ficha de clase
Todos podemos crear
Como segunda etapa, los ideogramas, que son imágenes estilizadas, es decir, metáforas para representar objetos, situaciones
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· Ficha de clase
Problemas en la naturaleza por el uso de productos técnicos
En la segunda Revolución Industrial se crearon nuevos materiales de construcción y conducción, como el cemento Portland,
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
técnica, también es muy importante fijar objetivos para alcanzar la o las metas establecidas, definir las estrategias a seguir
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Juega, explora y crea para seguir aprendiendo.
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· Ficha de clase
¿Dónde estoy?
Es cuestión de observar muy bien y tratar de seguir la dirección de las flechas.
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· Ficha de clase
Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
Para seguir hablando del tema, conoce a un grupo escolar muy interesante y divertido, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
Para seguir hablando del tema, conoce a un grupo escolar muy interesante y divertido, observa el siguiente video.
23.- Niños
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Te invito a seguir aprendiendo sobre los formatos textuales.
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· Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
Segunda pregunta. ¿Qué se establece en la ley de los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas?
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