Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

La primera sería, ¿Quién usó este carruaje?

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Exploremos guías ilustradas

Ya voy entendiendo para qué sirven las guías y se me está antojando hacer algunas cuantas.

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Paso a paso

Y está a punto de llegar.

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Contenido · Temas

Y en esta posición, ¿cómo queda?

Y en esta posición, ¿cómo queda?

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Explorando... ando

En este trabajo, se realizan lecturas de exploración del libreto.

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Improvisando… ando

Eso nos permite además siempre trabajar en un ambiente de seguridad, donde nuestro cuerpo está protegido.

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¿Quién será ese personaje que anda ahí?

¿Quién será ese personaje que anda ahí?

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Tu historia... también es mi historia

, es decir, este personaje vive intensamente las aventuras. 2) Antagónico : Quién antagoniza o está

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El objeto de la historia

Observa este video que muestra visualmente otra variedad de texturas, tamaños, épocas, colores, etc. para la exploración.

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Mi objeto con-sentido

el día de hoy vamos a trabajar explorando las características de un objeto para potenciar tu capacidad expresiva, pero esto

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Viajeros en el tiempo

Observa este ejemplo y detecta en qué tiempo ficcional está ubicada la obra de teatro.

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Pide al tiempo que se vuelva… teatral

teatral, pueden transcurrir 100 años, es decir, un siglo, ese sería el tiempo ficticio, un tiempo inventado.

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Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias

Es importante contemplar que la acción puede tener diferentes matices, es decir, formas de hacerse, esto tiene que ver con

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Cómo se comunica mi cuerpo

Esto es porque tu postura forma parte de la expresión y la interpretación de situaciones.

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Historias, animales... imaginación sin límite

Te invitamos a ver esta historia rockera que nos habla de un tlacuache que quería ir a la luna.

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