Resultados para: «composta-casera»
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· Ficha de clase
El Imperio bizantino
Con base en la información que has recibido y que también aparece en tu libro de Historia, completa el siguiente crucigrama
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· Ficha de clase
¿Cómo se puede estudiar el universo?
es, según el radio de su órbita, teniendo en cuenta que cuanto mayor es el radio, más tiempo tardan en dar una vuelta completa
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre el universo?
La mitología griega explica que primero existía un abismo sin fondo, un espacio abierto en completa oscuridad, donde estaban
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· Ficha de clase
¿Por qué vemos el color?
La luz compuesta de sus distintas longitudes de onda llega al objeto, algunas de esas longitudes, correspondientes a ciertos
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· Ficha de clase
¿Cómo se puede estudiar el universo?
es, según el radio de su órbita, teniendo en cuenta que cuanto mayor es el radio, más tiempo tardan en dar una vuelta completa
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· Ficha de clase
¿Por qué vemos el color?
amarillo de 575, el verde de 533, el cian de 486, el azul de 451 y el violeta de 400, todos estos, en nanómetros.La luz compuesta
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· Ficha de clase
En búsqueda de la información
Es una buena opción, pues la información de un documental, es muy completa y aparte ilustrativa.
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· Ficha de clase
Detectives del conocimiento
Existen diferentes lugares donde puedes hacerlo y de ese modo poder hacer más completa tu investigación.
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· Ficha de clase
¿Por qué son equivalentes?
escolar que su maestra de Matemáticas les dejó realizar: conocer en qué lugar de la sucesión está ubicada la figura compuesta
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
Analiza y completa las siguientes frases:
1) Un reglamento es…
2) Algunas de las características de los
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Es probable que otros materiales o referencias que consultes o tengas en casa puedan usar el mismo estilo, pero en versiones
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· Ficha de clase
No se escribe como se habla
El entrevistado mencionó la palabra “pus”, en vez de decirla completa, “pues”.
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Editorial
DOI o dirección electrónica completa de la fuente que lleve directamente al recurso.
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· Ficha de clase
No se escribe como se habla
El entrevistado mencionó la palabra “pus”, en vez de decirla completa, “pues”.
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· Ficha de clase
¡Súper pinzones y súper tortugas!
Completa las palabras, las que tienen que ver con lo tratado en sesiones anteriores.
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