Contenido · Ficha de clase

Una parte de una parte

Ahora observa lo que hice la hoja.

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Buscando su par

R = Puedes convertir 8/14 a séptimos es equivalente a 4/7, entonces ahora sí puedes hacer los dibujos, de 15/7+4/7 que es

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Nuestros alumnos resuelven II

Ahora tomo la tarjeta con la pregunta 28.

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Nuestros alumnos resuelven

https://youtu.be/-WphUKwJnA8 Ahora resolveremos la pregunta 26 y es para la alumna Camila.

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Deportes, récords y alumnos

Ahora vamos a recordar la clase: “Mis deportes favoritos”.

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Entre la fracción y el todo…

Eso quiere decir que utiliza un tercio (1/3) de sus ahorros.

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Sobre el valor faltante y el valor unitario

Ahora vamos a resolver la siguiente: Ahora no tenemos el valor unitario, por lo que se trata de encontrar

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Nuevos trayectos

Ahora veamos el mapa, ¿Qué lugares hay en el pueblo donde vivió el papá de Ton?

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El jardín geométrico

Ahora vamos con el siguiente diseño, lo vamos a realizar en un espacio en forma de rectángulo con las siguientes medidas:

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Soy la mitad de...

Ahora en las figuras de color vamos a trazar una diagonal.

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Un triángulo de altura

Ahora vamos a recordar algunos datos muy importantes para nuestra clase.

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Los papalotes

Y ahora sí, haz que tu papalote vuele lo más alto que pueda. ¡Buen trabajo!

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Oca numérica

Le agrego el 9 ahora divido 189 entre 25 el cociente es 7, sobran 14.

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Cosechando alimentos nutritivos

Ahora sí, 10 entre 5, buscamos un número que multiplicado por 5 nos dé como resultado 10.

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Herrería artística

Dividimos al 6 entre 4, es 1 metro y sobran 2 metros, voy a convertir esos 2 metros en cm, son 200 cm ahora si los divido

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