Resultados para: «precio-minimo»
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Obsérvalo del minuto 07:09 a 10:30
#AprendeEnCasa
IIl. 2º Primaria.
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· Ficha de clase
El respeto a nuestras libertades
Observa del segundo 0:17 al minuto 4:47
Participación.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo me habla
está cansado y necesita recuperar energía, pide a quien te acompañe que lo inicie en el segundo 00:20 y lo detenga en el minuto
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· Ficha de clase
Mi cuerpo me habla
está cansado y necesita recuperar energía, pide a quien te acompañe que lo inicie en el segundo 00:20 y lo detenga en el minuto
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· Ficha de clase
A mí, una vez...
actividades del día de hoy, pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que lo inicie en el segundo 0:10 y lo termine en el minuto
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· Ficha de clase
A mí, una vez...
actividades del día de hoy, pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que lo inicie en el segundo 0:10 y lo termine en el minuto
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· Ficha de clase
A mí, una vez...
actividades del día de hoy, pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que lo inicie en el segundo 0:10 y lo termine en el minuto
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· Ficha de clase
A mí, una vez...
actividades del día de hoy, pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que lo inicie en el segundo 0:10 y lo termine en el minuto
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· Ficha de clase
Aprendo a ser responsable
seguirlas y lo qué podría suceder si no las sigues, es decir, las consecuencias, observa el siguiente sondeo, hasta el minuto
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· Ficha de clase
El respeto a nuestras libertades
Observa del segundo 0:17 al minuto 4:47
Participación.
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· Ficha de clase
Juguemos con ritmo
Del minuto 0:50 a 01:54
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Descubramos a Mozart
t=492
Del minuto 8:12 a 8:31
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
cuidado y sin que te lastimes explora las posibilidades y limitaciones de las articulaciones y segmentos del cuerpo en sí mismo
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· Ficha de clase
Criterio de comparación de números decimales
Hoy:
Jugar nuevamente en casa
con algún familiar, utilizando el mismo
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· Ficha de clase
Documentos históricos y relatos de la comunidad
Retomaremos el mismo tema para ordenar y difundir la información en un periódico mural o escolar, los pasos son:
Recuerda
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