Resultados para: «cadena-alimentaria»
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· Ficha de clase
La tabla gimnástica y el desfile
Lo trace en cuadros para que cada uno de los niños y niñas tuviera un punto de referencia de su ubicación y se colocaran
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· Ficha de clase
Sobre el valor faltante y el valor unitario
Ahora debemos conocer que cantidad de cada ingrediente se necesita para 9 porciones.
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· Ficha de clase
La tabla gimnástica y el desfile
Lo trace en cuadros para que cada uno de los niños y niñas tuviera un punto de referencia de su ubicación y se colocaran
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· Ficha de clase
Cuentas claras
¿Cómo saber cuánto va a pagar por cada producto en la segunda compra que debe hacer para su mamá?
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· Ficha de clase
Armo figuras con los abuelitos
Si el área del romboide es 24cm² y el romboide está dividido en 2 trapecios iguales, entonces, el área de cada uno de los
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
su voz y algunos más usan algún instrumento musical como el laúd, la vihuela o el salterio para acompañar su canto y en cada
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· Ficha de clase
Sobre el valor faltante y el valor unitario
Ahora debemos conocer que cantidad de cada ingrediente se necesita para 9 porciones.
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· Ficha de clase
El jardín geométrico
triángulo multiplicamos 2 por 2, el resultado es 4 metros cuadrados y lo dividimos entre 2, cada triángulo mide 2 metros
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
El inciso b) dice:
Llenar una ficha de préstamo a domicilio por cada libro solicitado.
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· Ficha de clase
Separados pero unidos
se ganará un punto por cada operación correcta.
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· Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
Tomamos 7 hojas y las dividimos, cada una, en 4 partes iguales y tenemos en total 28 partes iguales, a cada parte la llamaremos
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· Ficha de clase
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
Al repartirla, a cada uno le toca un octavo de sandía.
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· Ficha de clase
Armar multiplicaciones
Observa estas dos urnas con pelotas de unicel, cada una tiene un número que puede ser desde el 0 hasta el 10, las llamarás
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· Ficha de clase
Civilizaciones a lo largo de los ríos: India
Cada civilización antigua que revisamos es un gran descubrimiento.
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· Ficha de clase
¿Qué? ¿Asco?
Pregúntate si hubiera algo dañino en cada objeto representado, ¿Cómo te darías cuenta?
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