Resultados para: «mestizaje-e-intercambio-cultural»

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Sí a la igualdad de género
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Sí a la igualdad de género
condiciones y aspiraciones diferenciadas, para lograr el ejercicio igual de derechos y oportunidades para mujeres y hombres e
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Para defender y aplicar: las instituciones
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Para defender y aplicar: las instituciones
Afortunadamente, en nuestro país y en el mundo, existen organismos e instituciones que velan y protegen los derechos humanos
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El respeto a la ley comienza por…
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El respeto a la ley comienza por…
todos tienen derecho a la educación, sin embargo, existen familias de muy bajos recursos que no pueden enviar a sus hijas e
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Cuando la ley manda, la fuerza calla
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Cuando la ley manda, la fuerza calla
prohibían el voto de las mujeres en las elecciones, o el derecho que se les otorgaba a los papás para “corregir” a sus hijas e
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Mi sueño un mundo de paz
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Mi sueño un mundo de paz
Recuerda otros elementos que posibilitan la cultura de paz.
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En pro de la paz
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En pro de la paz
Énfasis : analizar formas de impulsar la cultura de la paz desde los programas nacionales e internacionales
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Por una convivencia pacífica
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Por una convivencia pacífica
Aprendizaje esperado : reconoce la cultura de paz como un conjunto de valores
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Convivamos en paz
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Convivamos en paz
Es importante decir que no hay respuestas correctas e incorrectas.
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Si a la paz, no a la violencia
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Si a la paz, no a la violencia
Pero, ¿ e n qué consiste la cultura de paz?
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Dialogamos, mediamos, solucionamos
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Dialogamos, mediamos, solucionamos
Es importante intercambiar ideas, sentimientos y deseos para poder llegar a acuerdos.
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Lleguemos a un acuerdo
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Lleguemos a un acuerdo
Para negociar se requiere identificar las necesidades, ideas e intereses que se contraponen e impiden satisfacer los intereses
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Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo
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Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo
La profesora Nancy atiende la situación e interviene.
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El camino de la solución es la disposición
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El camino de la solución es la disposición
Solo hay una condición a tomar en cuenta: las consecuencias, directas e indirectas, que la propuesta traerá a la población
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La identidad de nuestro país
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La identidad de nuestro país
Énfasis: intercambiar opiniones sobre la diversidad lingüística.
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Conocer una época a través de la poesía
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Conocer una época a través de la poesía
Después compara los poemas e identifica la influencia que tiene el autor o la cultura, el contexto y la época en la que fue
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